La Journée de la robe rouge, une journée nationale de sensibilisation aux femmes, aux filles et aux personnes bispirituelles autochtones disparues et assassinées, est observée chaque année le 5 mai. En cette journée, nous rendons hommage à la mémoire et l’héritage des femmes, des filles et des personnes bispirituelles autochtones qui ont disparu ou ont été assassinées partout au Canada. La robe rouge symbolise la douleur et la perte, et représente l’engagement continu à revendiquer la justice pour les femmes, les filles et les personnes bispirituelles autochtones touchées par cette crise persistante.
La Journée de la robe rouge tire son nom et sa symbolique du projet REDress, une installation artistique réalisée par l’artiste métisse Jaime Black. Cette installation présente des robes rouges vides suspendues dans des espaces publics afin de représenter les plus de 1 000 femmes autochtones disparues et assassinées au Canada. Ces robes constituent un puissant rappel visuel des vies volées, des familles endeuillées et de l’absence ressentie dans les communautés, transformant cette journée en un appel à l’action poignant.
Cette journée s’inscrit également étroitement dans les travaux de la Commission de vérité et réconciliation du Canada (CVR) et dans ses Appels à l’action, en contribuant à sensibiliser le public à la violence persistante subie par les femmes, les filles et les personnes bispirituelles autochtones — une problématique enracinée dans l’héritage du colonialisme et des inégalités systémiques mises en lumière par la CVR. Les Appels à l’action de la CVR soulignent la nécessité de promouvoir la justice, l’éducation et la réconciliation. En formation infirmière, ces appels font écho aux demandes de formation en matière de sécurité culturelle, de soins tenant compte des traumatismes et de la violence, ainsi qu’à l’enseignement des facteurs historiques et structurels influençant les résultats en santé des peuples autochtones. L’intégration de la signification de la Journée de la robe rouge aux programmes de sciences infirmières aide les futures infirmières et les futurs infirmiers à cultiver l’empathie, à remettre en question le racisme structurel et à fournir des soins équitables et respectueux, contribuant ainsi à la réconciliation par une pratique de soins de santé empreinte de compassion.
L’ACESI poursuit sa collaboration avec des organisations et des partenaires autochtones dans le cadre d’initiatives, telles que des ateliers axés sur la vérité et la réconciliation et l’élaboration de politiques en collaboration avec les communautés, afin de soutenir un accès culturellement sécuritaire et équitable à la formation infirmière pour les étudiantes et étudiants autochtones. Le secrétariat national et le conseil d’administration de l’ACESI demeurent résolument engagés à bâtir des relations fondées sur la confiance et la réciprocité, et à décoloniser de manière significative les ressources et les processus éducatifs afin de s’attaquer aux fondements coloniaux de la formation infirmière.
« En cette Journée de la robe rouge, nous rendons hommage aux femmes, aux filles et aux personnes bispirituelles autochtones disparues ou assassinées, et nous nous tenons aux côtés des familles et des communautés qui continuent de faire le deuil. La robe rouge nous rappelle l’urgence de confronter les iniquités systémiques qui mettent en danger les peuples autochtones, et l’ACESI demeure déterminée à faire progresser les Appels à l’action de la CVR en collaborant avec des partenaires autochtones afin de créer des milieux d’apprentissage culturellement sécuritaires et de décoloniser la formation en sciences infirmières. Aujourd’hui, nous réaffirmons notre responsabilité de soutenir la justice, la guérison et une réconciliation réelle et significative », a déclaré Jean Daniel Jacob, directeur général de l’ACESI.
L’ACESI encourage l’ensemble des professionnelles et professionnels de la santé ainsi que les établissements de santé à mettre en œuvre de façon significative les Appels à l’action 18 à 24 de la Commission de vérité et réconciliation, en partenariat avec les communautés autochtones locales.
Ressources connexes (ACESI)
- Normes en matière d’humilité culturelle et de sécurité culturelle dans la formation infirmière au Canada (document de normes)
- Répondre aux appels à l’action de la Commission de vérité et réconciliation en lien avec la formation en sciences infirmières (série d’ateliers)
- Rapport sur le sondage auprès des étudiantes et étudiants et des membres du corps professoral autochtones en sciences infirmières, 2023–2024 (données d’enquête)
Ressources connexes (lien externes)
- Reclaiming Power and Place: The Final Report of the National Inquiry into Missing and Murdered Indigenous Women and Girls
- MMIWG2S Calls for Justice
- Participate in Ending Gender-based violence – Moosehide Campaign Métis artist Jaime Black
- Hope for Wellness Help Line (Indigenous-centred): 1-855-242-3310
- Crisis Services Canada: 9-8-8
- National Family and Survivors Circle: 1-844-413-6649
