{"id":14007,"date":"2016-08-18T14:06:09","date_gmt":"2016-08-18T18:06:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oldsite.oldsite.oldsite.casn.ca\/fr\/?p=14007"},"modified":"2017-03-21T10:10:29","modified_gmt":"2017-03-21T14:10:29","slug":"les-diners-conferences-2016-2017-offerts-par-le-comite-de-recherche-et-davancement-des-connaissances-de-lacesi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/2016\/08\/les-diners-conferences-2016-2017-offerts-par-le-comite-de-recherche-et-davancement-des-connaissances-de-lacesi\/","title":{"rendered":"Les d\u00eeners-conf\u00e9rences 2016-2017 offerts par le comit\u00e9 de recherche et d\u2019avancement des connaissances de l\u2019ACESI"},"content":{"rendered":"

\"L&L-Banner\"<\/a><\/h3>\n

Les d\u00eeners-conf\u00e9rences sont populaires dans les milieux universitaires afin de favoriser l\u2019avancement des connaissances.\u00a0\u00a0 Les membres du corps professoral se rencontrent \u00e0 l\u2019heure du d\u00eener pour prendre part \u00e0 ces s\u00e9ances o\u00f9 elles auront l\u2019occasion d\u2019\u00e9changer des renseignements sur les projets auxquels elles travaillent, d\u2019offrir des suggestions et se soutenir mutuellement.<\/p>\n

L\u2019intention est de recr\u00e9er l\u2019ambiance coll\u00e9giale des d\u00eeners-conf\u00e9rences o\u00f9 les membres du corps professoral discutent de m\u00e9thodologies, de r\u00e9ussites, de probl\u00e8mes et de difficult\u00e9s rencontr\u00e9s dans le cadre de leurs projets d\u2019\u00e9rudition.\u00a0 Chaque s\u00e9ance comportera un aper\u00e7u du projet actuel, ainsi que la mani\u00e8re dont le projet a abord\u00e9 ou abordera le th\u00e8me particulier du d\u00eener-conf\u00e9rence.<\/p>\n

Les d\u00eeners-conf\u00e9rences sont offerts en collaboration avec le comit\u00e9 de recherche et d\u2019avancement des connaissances de l\u2019ACESI, et sont anim\u00e9s par les r\u00e9cipiendaires du poste de recherche en formation infirmi\u00e8re Pat Griffin.\u00a0 Elles visent \u00e0 inspirer les participantes et servent aussi d\u2019occasion de r\u00e9seautage.<\/p>\n

Dates :
\n<\/strong><\/p>\n

S\u00e9rie automnale de d\u00eeners-conf\u00e9rences \u2013 M\u00e9thodologies
\n<\/u>Use of data repositories in nurse education research \u2013 Linda Ferguson, anim\u00e9e par Bernie Garret<\/a>
\nKnowledge translation \u2013 Janet Curran, anim\u00e9e par Joanne Profetto-McGrath<\/a>
\nIntervention research \u2013 Souraya Sidani, anim\u00e9e par y Mina Singh<\/a><\/p>\n

S\u00e9rie hivernale de d\u00eeners-conf\u00e9rences \u2013 Partenariats
\n<\/u>Partenaires internationaux \u2013 Bilkis Vissandj\u00e9e, anim\u00e9e par Jacinthe Pepin<\/a>
\nResearch with community partners \u2013 Marilyn MacDonald, anim\u00e9e par Florence Myrick<\/a>
\nInter-institutional research teams \u2013 Rick Sawatzky and Kara Schick-Makaroff, anim\u00e9e par Olive Yonge<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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