{"id":14540,"date":"2016-11-03T13:42:47","date_gmt":"2016-11-03T17:42:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oldsite.oldsite.oldsite.casn.ca\/fr\/?p=14540"},"modified":"2016-11-16T10:57:34","modified_gmt":"2016-11-16T15:57:34","slug":"annonce-de-projet-faire-progresser-les-programmes-detudes-par-lentremise-de-lintegration-de-la-sante-numerique-dans-les-salles-de-classe-et-les-milieux-cliniques","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/2016\/11\/annonce-de-projet-faire-progresser-les-programmes-detudes-par-lentremise-de-lintegration-de-la-sante-numerique-dans-les-salles-de-classe-et-les-milieux-cliniques\/","title":{"rendered":"Annonce de projet :   Faire progresser les programmes d\u2019\u00e9tudes par l\u2019entremise de l\u2019int\u00e9gration de la sant\u00e9 num\u00e9rique dans les salles de classe et les milieux cliniques."},"content":{"rendered":"<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-164 alignright\" src=\"https:\/\/www.oldsite.oldsite.oldsite.casn.ca\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/news-300x199.jpg\" alt=\"news\" width=\"300\" height=\"199\" srcset=\"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/news-300x199.jpg 300w, https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/news-150x99.jpg 150w, https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/news-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/news.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Annonce de projet:<\/span> <\/strong><strong><br \/>\n<em>Faire progresser les programmes d\u2019\u00e9tudes par l\u2019entremise de l\u2019int\u00e9gration de la sant\u00e9 num\u00e9rique dans les salles de classe et les milieux cliniques.<\/em><\/strong><\/p>\n<p>L\u2019Association canadienne des \u00e9coles de sciences infirmi\u00e8res (ACESI) est heureuse d\u2019annoncer la troisi\u00e8me phase du projet sur l\u2019int\u00e9gration de contenu sur la sant\u00e9 num\u00e9rique dans la formation infirmi\u00e8re, une initiative conjointe de l\u2019ACESI-Inforoute.<\/p>\n<p>Le projet mettra \u00e0 profit le travail effectu\u00e9 durant ses phases pr\u00e9c\u00e9dentes de favoriser l\u2019int\u00e9gration des comp\u00e9tences en informatique infirmi\u00e8re dans les programmes d\u2019\u00e9tudes de premier cycle.\u00a0 L\u2019ACESI tiendra trois ateliers r\u00e9gionaux ainsi qu\u2019une s\u00e9rie de webinaires gratuits visant les infirmi\u00e8res enseignantes qui souhaitent accro\u00eetre leur capacit\u00e9 \u00e0 int\u00e9grer cette mati\u00e8re dans leurs cours.<\/p>\n<p>Cette phase du projet comprend en particulier la participation continue du <a href=\"https:\/\/www.oldsite.oldsite.oldsite.casn.ca\/fr\/2015\/03\/reseau-de-pairs-en-sante-numerique-du-corps-professoral-des-sciences-infirmieres\/\"><u>r\u00e9seau de pairs en sant\u00e9 num\u00e9rique du corps professoral des sciences infirmi\u00e8res<\/u><\/a> afin mettre leur savoir-faire et leur expertise au service des r\u00e9sultats du projet\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>Le corps professoral des sciences infirmi\u00e8res pourra mieux comprendre la sant\u00e9 num\u00e9rique et les <em>Comp\u00e9tences en informatique infirmi\u00e8re requises pour acc\u00e9der \u00e0 la pratique;<\/em><\/li>\n<li>Les corps professoraux des \u00e9coles canadiennes en sciences infirmi\u00e8res seront mieux outill\u00e9s pour int\u00e9grer les comp\u00e9tences dans leurs programmes d\u2019\u00e9tudes de premier cycle;<\/li>\n<li>Les programmes de sciences infirmi\u00e8res au sein des \u00e9coles canadiennes auront acquis des outils et l\u2019appui pour \u00eatre en mesure d\u2019offrir des occasions d\u2019apprentissage aux \u00e9tudiantes li\u00e9es \u00e0 la sant\u00e9 des consommateurs et \u00e0 d\u2019autres domaines de la sant\u00e9 num\u00e9rique.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le r\u00e9seau de pairs en sant\u00e9 num\u00e9rique du corps professoral des sciences infirmi\u00e8res aidera \u00e0 miser sur le succ\u00e8s qu\u2019a connu le projet Cliniciens en formation de l\u2019ACESI et de l\u2019Inforoute. Dans le cadre de ce projet, on a \u00e9labor\u00e9 les <a href=\"https:\/\/www.oldsite.oldsite.oldsite.casn.ca\/fr\/2014\/12\/competences-en-informatique-infirmiere-requises-par-les-infirmieres-autorisees-pour-acceder-la-pratique-2\/\"><em>Comp\u00e9tences en informatique infirmi\u00e8re requises par les infirmi\u00e8res autoris\u00e9es pour acc\u00e9der \u00e0 la pratique<\/em><\/a> ainsi que la <em><a href=\"https:\/\/www.oldsite.oldsite.oldsite.casn.ca\/fr\/2014\/12\/trousse-doutils-pedagogiques-surlinformatique-infirmiere-appuyer-lintegration-des-competences-informatiques-infirmieres-delacesi-aux-programmesdetudes-de\/\">Trousse d\u2019outils p\u00e9dagogiques sur l\u2019informatique infirmi\u00e8re pour aider le corps professoral \u00e0 enseigner ces comp\u00e9tences<\/a>,\u00a0<\/em>et la ressource &#8211;\u00a0<em><a href=\"https:\/\/www.oldsite.oldsite.oldsite.casn.ca\/fr\/2016\/04\/ressource-solutions-de-sante-grand-public\/\">Solutions de sant\u00e9 grand public<\/a>: Une ressource\u00a0<\/em><em>d\u2019enseignement et d\u2019apprentissage pour la formation en\u00a0<\/em><em>sciences infirmi\u00e8res.\u00a0<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Annonce de projet: Faire progresser les programmes d\u2019\u00e9tudes par l\u2019entremise de l\u2019int\u00e9gration de la sant\u00e9 num\u00e9rique dans les salles de&#8230;<a href=\"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/2016\/11\/annonce-de-projet-faire-progresser-les-programmes-detudes-par-lentremise-de-lintegration-de-la-sante-numerique-dans-les-salles-de-classe-et-les-milieux-cliniques\/\">Suite<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":18,"featured_media":164,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[49,201],"tags":[],"class_list":["post-14540","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-digital-health-fr","category-uncategorized-fr"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14540","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14540"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14540\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14621,"href":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14540\/revisions\/14621"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/164"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14540"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14540"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14540"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}