{"id":16984,"date":"2018-01-11T15:37:55","date_gmt":"2018-01-11T20:37:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oldsite.oldsite.oldsite.casn.ca\/?p=16984"},"modified":"2019-03-05T11:30:03","modified_gmt":"2019-03-05T16:30:03","slug":"competences-en-soins-infirmiers-aupres-des-familles-en-devenir-pour-acceder-la-pratique-dans-le-cadre-de-programmes-de-formation-inirmiere-de-premier-cycle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/2018\/01\/competences-en-soins-infirmiers-aupres-des-familles-en-devenir-pour-acceder-la-pratique-dans-le-cadre-de-programmes-de-formation-inirmiere-de-premier-cycle\/","title":{"rendered":"Comp\u00e9tences en soins infirmiers aupr\u00e8s des familles en devenir pour acc\u00e9der \u00e0 la pratique dans le cadre de programmes de formation inirmi\u00e8re de premier cycle"},"content":{"rendered":"

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En 2016, l\u2019Association canadienne des \u00e9coles de sciences infirmi\u00e8res (ACESI) a \u00e9labor\u00e9 des comp\u00e9tences en soins infirmiers aupr\u00e8s des familles en devenir pour acc\u00e9der \u00e0 la pratique dans le cadre de programmes de formation infirmi\u00e8re de premier cycle.\u00a0 Ces comp\u00e9tences essentielles li\u00e9es aux soins infirmiers aupr\u00e8s des familles en devenir repr\u00e9sentent les comp\u00e9tences que toutes les \u00e9tudiantes de premier cycle en sciences infirmi\u00e8res au Canada devraient acqu\u00e9rir au cours de leurs \u00e9tudes. L\u2019objectif de ces comp\u00e9tences est d\u2019offrir de l\u2019orientation aux infirmi\u00e8res enseignantes dans les programmes de formation en sciences infirmi\u00e8res et d\u2019encadrer le d\u00e9veloppement des programmes d\u2019\u00e9tudes. Les comp\u00e9tences et leurs indicateurs d\u00e9finissent l\u2019ensemble des connaissances, des habilet\u00e9s et des attitudes que toutes les infirmi\u00e8res nouvellement dipl\u00f4m\u00e9es devraient poss\u00e9der pour prodiguer des soins aux membres de cette population, quel que ce soit le domaine de sp\u00e9cialit\u00e9 dans lequel elles d\u00e9cideront de pratiquer. Ils assurent \u00e9galement que les dipl\u00f4m\u00e9es choisissant de travailler dans le domaine de la p\u00e9rinatalit\u00e9 ou dans un domaine connexe poss\u00e8dent les bases n\u00e9cessaires.\u00a0 La m\u00e9thode d\u2019\u00e9laboration des comp\u00e9tences comprenait un processus it\u00e9ratif en plusieurs \u00e9tapes, qui incorporait des commentaires des intervenantes de partout au Canada.\u00a0 De plus amples informations concernant la m\u00e9thodologie se retrouvent dans le document.<\/p>\n

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Comp\u00e9tences en soins infirmiers aupr\u00e8s des familles en devenir pour acc\u00e9der \u00e0 la pratique dans le cadre de programmes de formation infirmi\u00e8re de premier cycle<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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