{"id":22363,"date":"2021-05-20T12:31:35","date_gmt":"2021-05-20T16:31:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oldsite.oldsite.oldsite.casn.ca\/?p=22363"},"modified":"2022-09-23T11:01:12","modified_gmt":"2022-09-23T15:01:12","slug":"ecampus-ontario-finance-la-creation-dune-serie-de-simulations-virtuelles-pour-les-soins-infirmiers-en-sante-publique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/2021\/05\/ecampus-ontario-finance-la-creation-dune-serie-de-simulations-virtuelles-pour-les-soins-infirmiers-en-sante-publique\/","title":{"rendered":"eCampus Ontario finance la cr\u00e9ation d\u2019une s\u00e9rie de simulations virtuelles pour les soins infirmiers en sant\u00e9 publique"},"content":{"rendered":"

\"eCampusLe programme de baccalaur\u00e9at en sciences infirmi\u00e8res (BScN) de la McMaster University, l\u2019Association canadienne des \u00e9coles de sciences infirmi\u00e8res (ACESI) et la Canadian Alliance of Nurse Educators using Simulation (CAN-Sim) collaborent pour cr\u00e9er une s\u00e9rie de jeux de simulation virtuelle sur les soins infirmiers en sant\u00e9 publique<\/a>. Les simulations, qui seront offertes gratuitement et accessibles en fran\u00e7ais et en anglais, guideront les \u00e9tudiantes en sciences infirmi\u00e8res \u00e0 travers trois sc\u00e9narios ax\u00e9s sur l\u2019\u00e9valuation de la collectivit\u00e9, les approches de promotion de la sant\u00e9 ainsi que la planification et l\u2019\u00e9valuation des programmes de soins. Cette initiative est financ\u00e9e par une subvention de strat\u00e9gie d\u2019apprentissage en ligne d\u2019eCampus Ontario.<\/p>\n

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Les jeux de simulation virtuelle int\u00e8grent des vid\u00e9os mettant en vedette des acteurs dans un sc\u00e9nario clinique comprenant des questions d\u2019\u00e9valuation, auxquelles sont ajout\u00e9es des questions qui incitent \u00e0 la r\u00e9flexion, des options de compte-rendu et d\u2019autres ressources pour aider les infirmi\u00e8res enseignantes \u00e0 se servir des jeux avec les \u00e9tudiantes en sciences infirmi\u00e8res. Bien que les jeux soient principalement con\u00e7us pour \u00eatre utilis\u00e9s individuellement ou par des groupes d\u2019\u00e9tudiantes et d\u2019infirmi\u00e8res enseignantes dans les cours, ils constituent \u00e9galement un outil pratique pour les infirmi\u00e8res et autres professionnels de la sant\u00e9 qui cherchent \u00e0 accro\u00eetre leurs connaissances et renforcer leurs comp\u00e9tences dans le domaine de la sant\u00e9 publique.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Je suis ravie que le programme de baccalaur\u00e9at en sciences infirmi\u00e8res ait re\u00e7u ce financement. Ceci permettra une collaboration avec nos partenaires afin de cr\u00e9er des jeux de simulation virtuelle en sant\u00e9 publique, un \u00e9l\u00e9ment essentiel de la pratique infirmi\u00e8re qui ne b\u00e9n\u00e9ficie pas suffisamment de ce type de ressource \u00e9ducative\u00a0\u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 la Dre<\/sup>\u00a0Joanna\u00a0Pierazzo, doyenne adjointe des programmes de premier cycle en sciences infirmi\u00e8res \u00e0 la McMaster University.<\/p>\n

La Dre<\/sup>\u00a0Pierazzo est accompagn\u00e9e de la professeure adjointe en clinique Ruth Schofield (McMaster University), experte et militante nationale de la sant\u00e9 publique et communautaire, qui agira en tant qu\u2019experte principale du contenu au sein de l\u2019\u00e9quipe du projet. Cette \u00e9quipe comprend \u00e9galement la Dre<\/sup>\u00a0Jane Tyerman (Universit\u00e9 d\u2019Ottawa) et la Dre<\/sup>\u00a0Marian Luctkar-Flude (Queen\u2019s University), codirigeantes de CAN-Sim. CAN-Sim a soutenu la cr\u00e9ation de plus de 30\u00a0jeux pour les infirmi\u00e8res et la formation en sciences infirmi\u00e8res, et cr\u00e9era les trois jeux de simulation virtuelle des soins infirmiers en sant\u00e9 publique. L\u2019ACESI apporte son expertise dans la mise sur pied de ressources de formation en sciences infirmi\u00e8res et diffusera les jeux dans les \u00e9coles canadiennes de sciences infirmi\u00e8res.<\/p>\n

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La formation offerte par l\u2019\u00e9cole des sciences infirmi\u00e8res de la McMaster University<\/strong> est reconnue internationalement. Avec une solide histoire d\u2019innovation et d\u2019expertise p\u00e9dagogiques, elle pr\u00e9pare les apprenantes \u00e0 diriger dans les milieux de soins de sant\u00e9 complexes et changeants d\u2019aujourd\u2019hui. Pour plus d\u2019information, visitez le https:\/\/nursing.mcmaster.ca\/<\/a><\/p>\n

CAN-Sim<\/strong> est un organisme \u00e0 but non lucratif qui met en relation des infirmi\u00e8res enseignantes et des partenaires de soins de sant\u00e9 alli\u00e9s de partout au Canada et d\u2019ailleurs, pour partager des connaissances, des ressources et de l\u2019expertise dans les domaines de l\u2019enseignement et de la recherche par simulation. L\u2019organisme offre un perfectionnement professionnel dans la simulation et la conception de jeux de simulation virtuelle. Pour plus d\u2019information, visitez le www.can-sim.ca<\/a> (en anglais seulement).<\/p>\n

L\u2019ACESI<\/strong> est un organisme \u00e0 but non lucratif qui repr\u00e9sente des \u00e9coles de sciences infirmi\u00e8res de partout au pays offrant une formation en sciences infirmi\u00e8res de premier cycle et de cycles sup\u00e9rieurs. Pour plus d\u2019information, visitez le www.oldsite.oldsite.oldsite.casn.ca\/fr\/<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Le programme de baccalaur\u00e9at en sciences infirmi\u00e8res (BScN) de la McMaster University, l\u2019Association canadienne des \u00e9coles de sciences infirmi\u00e8res (ACESI)…Suite<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":18,"featured_media":24959,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[56],"tags":[],"class_list":["post-22363","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-public-health-fr"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22363","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22363"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22363\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":25585,"href":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22363\/revisions\/25585"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24959"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22363"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22363"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22363"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}