{"id":24193,"date":"2022-03-30T10:38:12","date_gmt":"2022-03-30T14:38:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oldsite.oldsite.oldsite.casn.ca\/?p=24193"},"modified":"2022-07-18T13:01:10","modified_gmt":"2022-07-18T17:01:10","slug":"le-developpement-de-competences-infirmieres-en-sante-publique-par-lentremise-de-jeux-de-simulation-virtuelle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/2022\/03\/le-developpement-de-competences-infirmieres-en-sante-publique-par-lentremise-de-jeux-de-simulation-virtuelle\/","title":{"rendered":"Le d\u00e9veloppement de comp\u00e9tences infirmi\u00e8res en sant\u00e9 publique par l\u2019entremise de jeux de simulation virtuelle"},"content":{"rendered":"

Jeux de simulation virtuelle gratuits sur les soins infirmiers en sant\u00e9 publique<\/h3>\n

\"eCampusL\u2019\u00e9cole de sciences infirmi\u00e8res de la McMaster University, en collaboration avec l\u2019Universit\u00e9 d\u2019Ottawa, la Queen\u2019s University, la Canadian Alliance of Nurse Educators using Simulation (CAN-Sim) et l\u2019Association canadienne des \u00e9coles de sciences infirmi\u00e8res a lanc\u00e9 une s\u00e9rie de jeux de simulation virtuels sur les soins infirmiers en sant\u00e9 publique. Le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences infirmi\u00e8res en sant\u00e9 publique par le biais de jeux de simulation virtuels (les \u00ab jeux \u00bb), qui seront offerts gratuitement et accessibles en fran\u00e7ais et en anglais, guident les \u00e9tudiants en sciences infirmi\u00e8res \u00e0 travers trois sc\u00e9narios ax\u00e9s sur l\u2019\u00e9valuation de la collectivit\u00e9, les approches de promotion de la sant\u00e9 ainsi que la planification et l\u2019\u00e9valuation des programmes.<\/p>\n

Les jeux de simulation virtuelle int\u00e8grent des vid\u00e9os mettant en vedette des acteurs dans une \u00e9tude de cas, des questions d\u2019\u00e9valuation et des questions qui incitent \u00e0 la r\u00e9flexion, des options de compte-rendu et d\u2019autres ressources pour aider les infirmi\u00e8res enseignantes \u00e0 optimiser l\u2019exp\u00e9rience d\u2019apprentissage des \u00e9tudiantes en sciences infirmi\u00e8res. Bien que les jeux soient principalement con\u00e7us pour \u00eatre utilis\u00e9s individuellement ou par des groupes d\u2019\u00e9tudiantes et d\u2019enseignantes dans les cours, ils constituent \u00e9galement un outil pratique pour les infirmi\u00e8res et autres professionnels de la sant\u00e9 qui cherchent \u00e0 accro\u00eetre leurs connaissances et renforcer leurs comp\u00e9tences dans le domaine de la sant\u00e9 publique.<\/p>\n

\"PHN<\/a><\/p>\n

\"PHN<\/a><\/p>\n

\"PHN<\/a><\/p>\n

Ce projet, financ\u00e9 par une subvention de la Strat\u00e9gie d\u2019apprentissage virtuel (SAV) accord\u00e9 par eCampusOntario, a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9 afin de combler le manque d\u2019initiatives en mati\u00e8re de simulations virtuelles en sant\u00e9 publique en formation infirmi\u00e8re. Les jeux sont accompagn\u00e9s d\u2019un Guide d\u2019accompagnement pour aider les infirmi\u00e8res enseignantes avec la pr\u00e9paration \u00e0 la simulation, le d\u00e9breffage et la facilitation, toutes ces activit\u00e9s \u00e9tant d\u2019une importance cruciale en vue de la r\u00e9alisation des r\u00e9sultats d\u2019apprentissage des jeux et pour appuyer l\u2019apprentissage dans les \u00e9coles de sciences infirmi\u00e8res dans l\u2019ensemble de la province. Les comp\u00e9tences infirmi\u00e8res en sant\u00e9 publique que toutes infirmi\u00e8res devraient poss\u00e9der \u00e0 l\u2019obtention du baccalaur\u00e9at sont essentielles \u00e0 la pr\u00e9paration des infirmi\u00e8res pour qu\u2019elles puissent aborder les questions de sant\u00e9 de la population telles que les in\u00e9galit\u00e9s en mati\u00e8re de sant\u00e9, afin d\u2019am\u00e9liorer la sant\u00e9 de la population ontarienne.<\/p>\n

Les jeux peuvent \u00eatre trouv\u00e9es sur le site Web de CAN-Sim<\/a>.<\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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