{"id":650,"date":"2014-12-02T18:49:21","date_gmt":"2014-12-02T18:49:21","guid":{"rendered":"https:\/\/oldsite.oldsite.oldsite.casn.ca\/\/?p=650"},"modified":"2014-12-30T15:33:17","modified_gmt":"2014-12-30T15:33:17","slug":"les-enjeux-cliniques-sont-politiques-la-situation-et-les-defis-de-lenseignement-pour-les-infirmieres-praticiennes-dans-trois-pays","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oldsite.casn.ca\/fr\/2014\/12\/les-enjeux-cliniques-sont-politiques-la-situation-et-les-defis-de-lenseignement-pour-les-infirmieres-praticiennes-dans-trois-pays\/","title":{"rendered":"Les enjeux cliniques sont politiques: La situation et les d\u00e9fis de l\u2019enseignement pour les infirmi\u00e8res praticiennes dans trois pays"},"content":{"rendered":"

\"TwitterLogo\"<\/a><\/p>\n

Description du webinaire<\/strong><\/span>
\nBien que les raisons d\u2019implanter les r\u00f4les d\u2019infirmi\u00e8re praticienne (IP) soient similaires en Australie, au Canada et en Angleterre, les contextes politiques et professionnels divers, uniques \u00e0 leur\u00a0 pays respectifs, engendrent chacun leurs propres\u00a0 d\u00e9fis.\u00a0 \u00c9tant donn\u00e9 le r\u00e9ajustement des limites de leurs syst\u00e8mes de sant\u00e9 respectifs, afin de r\u00e9pondre plus efficacement aux besoins de leurs patients, les IP et les infirmi\u00e8res en pratique avanc\u00e9es, vont au-del\u00e0 de ce que leurs milieux de pratique exigent normalement, et agissent entant que plaidoyers politiques,\u00a0 malgr\u00e9 que leur formation acad\u00e9mique ne les ai peut-\u00eatre pas pr\u00e9par\u00e9e ad\u00e9quatement \u00e0 ce genre de d\u00e9fi.<\/p>\n

Public cible<\/strong> <\/span>
\nOvert.<\/p>\n

D\u00e9tails du cours :<\/span><\/strong> En ligne (Webinaire (GoTo) avec audio-t\u00e9l\u00e9conf\u00e9rence) : une heure, avec p\u00e9riodes de question et r\u00e9ponses.
\nHoraire du cours :<\/strong><\/span> 1er octobre, 2014 a 16h00 (heure de l\u2019est)
\n\u00c0 propos de l\u2019enseignante<\/strong><\/span>
\nLa professeure Sandra Dunn, a \u00e9t\u00e9 une chercheuse et enseignante tr\u00e8s importante et influente dans le d\u00e9veloppement du r\u00f4le de IP en Australie. Elle est pr\u00e9sentement en cong\u00e9 de formation mais fait de la recherche en comparant la formation\u00a0 pour les IP, \u00e0 travers plusieurs pays qui pr\u00f4nent la formation clinique. Dans ce webinaire, Madame Dunn offre un aper\u00e7u des contextes politiques australiens, anglais et canadiens, ainsi que des contextes r\u00e9glementaires. Elle\u00a0 explique \u00e9galement l’influence que ceux-ci ont sur la formation pour les IP et infirmi\u00e8res en pratique avanc\u00e9es, en mettant l’accent sur la formation clinique.\u00a0 Suite \u00e0 la pr\u00e9sentation de Sandra, le public sera invit\u00e9 \u00e0 partager leurs\u00a0 propres exp\u00e9riences et points de vue,\u00a0 en lien avec la politique et la pratique clinique avanc\u00e9e en sciences infirmi\u00e8res.<\/p>\n

Inscription<\/strong><\/span>
\nGratuit<\/p>\n

*Veuillez noter que ce cours est offert en Anglais<\/strong> et que les inscriptions sont limit\u00e9es.<\/p>\n

L\u2019ACESI se r\u00e9serve le droit d\u2019annuler ce webinaire si celui-ci ne n\u2019atteint pas le nombre minimum de participants requis.<\/p>\n

Si vous avez des questions ou si vous d\u00e9sirez de plus amples informations \u00e0 propos du webinaire, s’il vous pla\u00eet contacter Margot McNamee, Analyst principal, au 613-235-3150 (poste. 31) ou mmcnamee@oldsite.oldsite.oldsite.casn.ca<\/a>.<\/p>\n

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